Başvuruya Konu Eğitim Etkinliği
TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı kapsamında destek başvurusu yapılan “Akademik Yazma ve Araştırma Süreçlerinde Etik İlkeler ile Yapay Zekâ Kullanımı II” başlıklı eğitim etkinliğinin, Adıyaman Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilmesi planlanmaktadır.
Etkinlik ile lisans öğrencilerinin akademik yazma, bilimsel araştırma ve yayın etiği, kaynak kullanımı, literatür taraması, bilgi doğrulama ve üretken yapay zekâ araçlarının sorumlu kullanımı konularında bilgi, beceri ve farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir.
Eğitim programı; kuramsal anlatımlar, uygulamalı çalışmalar, örnek olay incelemeleri, belge temelli etik tartışmalar ve dijital araç uygulamalarıyla desteklenecek şekilde tasarlanmıştır. Başvuruya konu proje, önceki etkinliklerden edinilen deneyimler ve katılımcı geri bildirimleri doğrultusunda geliştirilmiştir. Özellikle etik karar verme, kaynakların doğruluğunu değerlendirme, yapay zekâ tarafından üretilen çıktıların denetlenmesi, akademik metin hazırlama ve proje sunumu konularındaki uygulamalı çalışmaların ağırlığı artırılmıştır.
Projenin TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulunması hâlinde eğitimlerin, Adıyaman Üniversitesinde gerçekleştirilecek yüz yüze oturumlar ile Microsoft Teams üzerinden yürütülecek çevrim içi oturumları bir araya getiren hibrit bir modelle düzenlenmesi planlanmaktadır.
Katılımcıların belirlenmesinde lisans öğrencisi olma koşulu esas alınacaktır. Kontenjanın üzerinde başvuru alınması hâlinde;
- bitirme tezi veya bitirme projesi hazırlayan,
- lisansüstü eğitime devam etmeyi planlayan,
- daha önce aynı veya benzer içerikli bir TÜBİTAK 2237-A eğitim etkinliğine katılmamış
adaylara öncelik verilecektir.
Daha önce bir TÜBİTAK 2237-A etkinliğine katılmış olmak, tek başına bu etkinliğe başvurmaya engel değildir. Önceki katılım bilgisi, yalnızca başvuruların kontenjanı aşması durumunda uygulanacak öncelik değerlendirmesinde dikkate alınacaktır. Bu kapsamda aynı veya benzer içerikli etkinlik ifadesi; akademik yazma, bilimsel araştırma ve yayın etiği, kaynak kullanımı veya akademik süreçlerde yapay zekâ kullanımı konularının tamamını ya da önemli bir bölümünü kapsayan TÜBİTAK 2237-A eğitim etkinliklerini ifade etmektedir.
Bu internet sitesi; başvuruya konu eğitim etkinliğinin amacı, kapsamı, öğretim yöntemleri, hedef kitlesi, eğitici kadrosu ve beklenen yaygın etkisi hakkında bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır.
Etkinliğin gerçekleştirilmesi, kesin etkinlik takviminin belirlenmesi ve katılımcı kabul sürecinin başlatılması, proje başvurusunun TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulunmasına bağlıdır.
Dr. Öğr. Üyesi Serkan GÜLDAL
Proje Yürütücüsü
Adıyaman Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi